教学创新的秘诀——兼谈教学创新大赛的若干思考

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来平凡浙江中医药大学教授 报名数量：35

课程简介：面对层出不穷的教学理念，各种诱人的花哨方案，应接不暇的技术产品，我们的教师正面临着选择恐慌。本课程试图帮助广大教师突破迷障，理清思路，轻松找到理据充分、定义明确的适用方法，推动...

疫情全球化之下（后）的心理调适与健康维护

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雷五明武汉理工大学副教授 报名数量：4

课程简介：新冠疫情不仅影响了经济运行、文化传播、教育教学、生活方式，更是给人们的心理带来了一次前所未有的冲击，人们该如何应对灾害意外等带来的压力，管理好自身情绪？武汉理工大学雷五明老师以...

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杨攀西南大学副教授 报名数量：27

课程简介：本课程简要分析了“互联网+教学”，特别是线上线下混合式教学改革的原因、形势和理念；着重从课程目标、课程知识、课程环节、课程资源、课程成绩、课程调查6大方面介绍线上线下混合式教学设...

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南京大学 报名数量：13

课程简介：“新青年·习党史”青年纽扣课堂是南京大学倾力打造的党史教育在线课程，是南京大学献礼中国共产党成立100周年的创新之作。课程取习近平总书记“引导青年扣好人生第一粒扣子”的寓意，立足青...

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张桂力西南石油大学 报名数量：27

课程简介：今天的教育信息化已不再是教育的点缀，不再是迎合教育发展的技术支撑，而是从打破与重构教育固有体系入手，作为教育系统中必不可少的元素与内生变量而存在，以信息技术的力量撼动教育堡垒，...

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吴现波山东工商学院副主任 报名数量：8

课程简介：课堂教学对于每位教师来讲都是最熟悉不过的，然而如何实现有效的教学，怎样使课堂朝气蓬勃又干货满满，怎样实现启发式引导。思政课教师吴现波讲授了自己的四个故事，为教师教学带来了启发和...

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练强齐鲁师范学院 报名数量：3

课程简介：本课程要求学生必须结合实践进行理解和把握，特别是对于教师职业道德规范的相关内容，须结合实习过程中的相关实际案例进行理解与分析，以更好地促进自身道德素养的提高和专业化的发展。

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薛英娟中北大学副教授 报名数量：10

课程简介：随着教学环境的改善和信息技术的成熟，课堂教学的形式日趋多样化。合理利用技术手段，能够营造出高效且丰富的课堂。这就给高校教师带来了信息化教学的挑战。对于高校教师们而言，小到“如何...

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曹冬梅、聂长久 报名数量：14

课程简介：1949年新中国成立，中国人民从此站起来了，中华民族走上了实现中华民族伟大复兴的壮阔道路。新中国70余年的历史，就是中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大历程，是中国人民在中共产...

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张智强上海中医药大学教授 报名数量：138

课程简介：教育部提出，要把“课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节”。实施课程思政的载体在教学环节，实施主体是教师，教师的育人意识和育人能力是做好教书育人的关键。教师做好教书育人...

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刘颖吉林大学副教授 报名数量：32

课程简介：在传统教学场景中，教师在规定的课时内，用口述的方式把专业知识传授给学生，而学生获得的知识主要来源于课堂上教师的讲授。这样的授课模式往往是单向、低纬的。如何改变传统教学现状，提高...

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文建东武汉大学教授 报名数量：11

课程简介：教育部一直致力于教育教学改革的推进，并提出“两性一度”的课程建设标准，力求革除大学教学中的“满堂灌”痼疾。本质上是要解决“教什么”和“如何教”这两个看起来不成问题的问题。“教什...